Yaşar, özellikle geçtiğimiz dönemde Kartalkaya'da hayatını kaybeden 36 çocuk için üzüntülerini dile getirerek, “İhmalkârlık ve denetimsizlik yüzünden can veren evlatlarımızın acısı hala içimizi yakıyor” dedi.
Yaşar, okullarda güvenlik eksikliklerinin ve eğitimdeki yetersizliklerin çocukların ve öğretmenlerin güvenliğini tehdit ettiğini vurguladı.
Eğitimdeki Güvenlik Sorunları Gündeme Geldi
Yaşar, okullarda güvenlik ve denetim eksikliklerinin ciddi boyutlara ulaştığını belirtti. “Okullarımızda yeterince denetim yapılmadığı için her yıl çok sayıda kaza ve ölüm vakası yaşanıyor” diyen Yaşar, özellikle son dönemde artan okul kazalarına ve öğretmenlerin karşılaştığı güvenlik sorunlarına dikkat çekti. Ayrıca, eğitim çalışanlarının güvenliğini sağlamak için kadrolu temizlik personeli atanması gerektiğini ifade etti.
Depremzedeler ve Eğitimdeki Erişim Sorunları
2024-2025 Eğitim Yılı’nın ikinci döneminin başladığı günde, Yaşar aynı zamanda 6 Şubat Kahramanmaraş ve Hatay depremlerinin ikinci yıl dönümüne de değindi. Depremzedelerin yaşadığı zorlukları vurgulayan Yaşar, “Bölgedeki öğretmenler ve öğrenciler hala büyük sıkıntılarla karşı karşıya. Konteyner kentlerde yaşayan yurttaşlar, hala barınma ve eğitim sorunlarıyla mücadele ediyor” dedi.
Eğitimdeki Temel Talepler
Yaşar, eğitim sisteminde çözülmesi gereken birçok soruna dikkat çekerek, Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’e bazı taleplerde bulundu. CHP Yozgat İl Başkanı, okul güvenliği, temizlik personeli atamaları, çocukların sağlıklı içme suyuna erişimi gibi temel taleplerin derhal yerine getirilmesi gerektiğini belirtti.
Yaşar ayrıca, “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli” adı altında uygulamaya konan öğretim programlarının geri çekilmesini, pedagojik formasyonu olmayan kişilerin okullara girmesinin engellenmesini ve okul öncesi eğitimin zorunlu ve ücretsiz hale getirilmesini talep etti.
CHP'nin Eğitim Mücadelesi
Abdullah Yaşar, Cumhuriyet Halk Partisi olarak tüm çocukların eşit ve nitelikli eğitim hakkı için mücadele etmeye devam edeceklerini söyledi. CHP’nin, hem görevdeki öğretmenlerin hem de atama bekleyen öğretmenlerin hakları için çalışmalarını sürdüreceğini belirtti.
Yaşar, 2024-2025 Eğitim Öğretim Yılı’nın ikinci dönemine başlarken, tüm öğrencilere ve öğretmenlere başarılı ve mutlu bir dönem diledi.