Yerköy ve Çiçekdağı ilçeleri, 30 Mart 2026 Pazartesi günü önemli bir eğitim projesine ev sahipliği yapacak. “Eğitimde İş Birliği Projesi Etki Analizi” başlığıyla yürütülecek saha çalışmasında, projenin sahadaki yansımaları kapsamlı şekilde değerlendirilecek.
Proje kapsamında gerçekleştirilecek ziyaretlerde, eğitim faaliyetlerinin yalnızca teoride değil, uygulamada nasıl karşılık bulduğu detaylı olarak incelenecek.
Okullar, Kurumlar ve Yerel Paydaşlarla Birebir Görüşmeler
Saha çalışması, başarılı okul müdürü Fatih Aşkın liderliğinde yürütülecek. Program kapsamında İlçe Millî Eğitim Müdürlükleri, belediyeler ve projeye dahil olan okullar ziyaret edilecek.
Ziyaretlerde; Okul yöneticileri, Öğretmenler, Öğrenciler ile birebir görüşmeler yapılarak projenin etkileri doğrudan gözlemlenecek.
Proje ekibinde ayrıca Gülşah Betül Kelekçibaşı, Meltem Koçak ve Atiye Işıksal aktif görev alarak sürece katkı sağlayacak.
Önceki Çalışmaların Sahadaki Yansımaları İncelenecek
Gerçekleştirilecek analiz sürecinde, daha önce hayata geçirilen önemli organizasyonların etkileri de değerlendirilecek: Eğitimde İş Birliği ve İyi Uygulamalar Zirvesi, Eğitimde İş Birliği ve Bilim Köprüsü, Eğitimde İş Birliği ve Kültür Sanat Buluşması
Bu çalışmaların sürdürülebilirliği, yaygın etkisi ve eğitim sistemine katkısı detaylı şekilde analiz edilecek.
Eğitim ve Toplum Arasındaki Bağ Güçleniyor
Saha çalışması yalnızca bir değerlendirme süreci değil; aynı zamanda eğitim ile toplum arasındaki güçlü bağın somut olarak gözlemlendiği önemli bir süreç olarak öne çıkıyor. Yerel halkla kurulacak etkileşimler sayesinde projenin toplumsal karşılığına dair önemli veriler elde edilecek.
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile Tam Uyum
Eğitimde İş Birliği Projesi, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli kapsamında yürütülen önemli projeler arasında yer alıyor. Proje; Öğrenci merkezli yaklaşımı, Değerler eğitimi ile akademik gelişimi birlikte ele alması, Bilim, kültür ve sanat temelli etkinliklere öncelik vermesi, Okul-aile-toplum iş birliğini güçlendirmesi gibi temel ilkelerle modelle tam uyum içerisinde ilerliyor.
Sürdürülebilir ve Örnek Bir Eğitim Hareketi
Yerel dinamikleri eğitim süreçlerine dahil eden yapısı ve sahaya dayalı etki analizi yaklaşımı sayesinde proje, sürdürülebilir ve ölçülebilir bir model ortaya koyuyor. Bu yönüyle Eğitimde İş Birliği Projesi, yalnızca bir eğitim faaliyeti değil; aynı zamanda toplumsal karşılığı olan güçlü bir eğitim hareketi olarak dikkat çekiyor.
Elde edilecek geri bildirimler doğrultusunda projenin daha da geliştirilmesi, güçlendirilmesi ve Türkiye genelinde yaygınlaştırılması hedefleniyor.
