Bu model, öğrenme ortamını geliştirmek için yapılandırmacı perspektifi kullanarak multimedya ve teknolojiyi birleştirir. ASSURE, öğretim sürecinin planlanması ve uygulanması aşamalarında öğretmenlere rehberlik etmek amacıyla tasarlanmıştır.
ASSURE modeli, beş adımdan oluşur:
Analiz aşaması: Öğretmen, öğrencilerin mevcut durumunu ve ihtiyaçlarını değerlendirir. Öğrenme hedefleri belirlenir ve öğrenci karakteristikleri dikkate alınır.
Hedef belirleme: Öğretmen, öğrenme hedeflerini açıkça belirler. Bu hedefler, öğrencilerin neyi öğreneceğini ve nasıl değerlendirileceklerini tanımlar.
Seçim ve uyum sağlama: Öğretmen, öğrenme materyallerini ve kaynaklarını seçer. Bu aşamada multimedya ve teknoloji araçları da kullanılabilir. Seçilen materyaller, öğrenme hedeflerine ve öğrencilerin ihtiyaçlarına uygun şekilde adapte edilir.
Öğretim materyallerini kullanma: Öğretmen, seçilen materyalleri öğretim sürecinde etkili bir şekilde kullanır. Öğrencilerin etkileşimli bir ortamda aktif katılımını teşvik eder ve öğrenme deneyimini zenginleştirir.
Değerlendirme: Öğretmen, öğrencilerin öğrenme hedeflerini ne ölçüde başardıklarını değerlendirir. Bu aşamada çeşitli değerlendirme yöntemleri kullanılabilir ve öğrencilerin ilerlemesi takip edilir.
ASSURE modeli, öğretmenlere etkili bir öğretim planlaması ve uygulaması için bir çerçeve sunar. Multimedya ve teknoloji araçlarının entegrasyonuyla öğrenme deneyimini daha etkileşimli ve katılımcı hale getirir. Bu model, öğrencilerin öğrenme sürecinde daha aktif ve motive olmalarını sağlamayı hedefler.
