Çocukluk dönemi, kişiliğin oluşmaya başladığı ve yeteneklerin ortaya çıktığı verimli bir çağdır. Bu dönemi desteklemek için geliştirilen yaklaşımlardan biri de çocuk merkezli ve etkin öğrenmeyi temel alan High Scope yaklaşımıdır. 1960’lı yıllarda Amerika Birleşik Devletleri’nde ortaya çıkan High Scope yaklaşımı, öğrencilerin kendi planlarını uyguladıkları etkinlikleri merkeze alan bir eğitim ekolüdür. Bu yazımızda, High Scope yaklaşımı hakkında merak edilenleri ve etkinlik örneklerini sizler için derledik.
High Scope Yaklaşımı Nedir?
Aktif öğrenme prensibine dayalı olan High Scope yaklaşımı, gelişimsel olarak tutarlı bir eğitimi amaçlar. Bu yaklaşım, çocuğun tüm gelişim alanlarında kazanımlar edinmesini aktif öğrenme ve yetişkin desteği ile hedefler. High Scope yaklaşımında çocukların ihtiyaçları, ilgi alanları ve istekleri göz önünde bulundurularak düzenlenen etkinlik köşeleri bulunmaktadır. Bu köşeler yıl boyunca ihtiyaca göre artırılabilir ve değiştirilebilir.
High Scope yaklaşımında temel inanç, çocukların materyaller, insanlar ve fikirler yardımı ile aktif bir şekilde kendi öğrenmelerini gerçekleştirmeleridir. Öğrenci merkezli bu yaklaşım ile çocukların özgüven, girişimcilik, bağımsızlık ve sorumluluk duyguları gelişir. Yeni şeyler deneme isteği artar ve problem çözme becerileri güçlenir.
High Scope Yaklaşımının Çocuklara Sağladığı Faydalar
Kendi Çalışmalarını Seçme ve Düzenleme: Çocuklar, kendi çalışmalarını seçip düzenleyerek bağımsızlık ve sorumluluk duygularını geliştirir.
Kolay İlişki Kurma: İnsanlar, olaylar ve malzemeler ile kolay ilişki kurabilirler.
Hayata Hazırlık: Sorumlu ve özgüvenli bir şekilde hayata hazırlanırlar.
Karar Alma Yeteneği: Seçim yapma ve karar alma yeteneklerini geliştirirler.
Problem Çözme ve Bilgi Üretme: Etkin öğrenme sayesinde problem çözme ve yeni bilgiler üretme konusunda yetenek kazanırlar.
Sosyal Beceriler ve Uyum: Etkili iletişim kurma ve sosyal beceriler kazanarak toplum düzenine uyum sağlarlar.
High Scope Yaklaşımı Etkinlik Örnekleri ve İlgi Köşeleri
High Scope eğitim programı, temeline aldığı etkin öğrenme sürecinde çocuğun kişisel ilgileri doğrultusunda ne yapacağına karar vermesini sağlar. Çocuk, yaşına uygun ve bol miktarda bulunan eğitim malzemelerinden hangisini kullanacağına karar verir ve onu özgürce kullanır. Etkin öğrenme sırasında çocuk, ne yaptığı hakkında bilgi verir; böylece dil gelişimi ve kendini ifade etme yeteneği de gelişir. Herhangi bir problem karşısında yetişkin veya akran desteği alır. Bu süreç, çocuğun kendini ifade etmesini, yardımlaşmasını ve iletişim kurmasını destekler.
High Scope yaklaşımında öğrenme çevresi, çocukların yaptığı her şeyi etkileyen önemli bir unsurdur. Sınıflar, çeşitli etkinlik ve ilgi köşelerine bölünmüştür. İlgi ve oyun köşesi malzemeleri belirli bir mantık içinde seçilmiştir. Böylece çocuklar seçim yapma ve karar alma fırsatı bulur ve bağımsız hareket edebilir.
İlgi Köşeleri ve Gerekli Malzemeler
High Scope yaklaşımında kullanılan bazı ilgi köşeleri ve gerekli malzemeler şunlardır:
Evcilik Köşesi: Maket eşyalar, mutfak setleri, oyuncak bebekler, arabalar.
Blok ve İnşa Köşesi: Lego, yapboz, ahşap bloklar.
Sanat Köşesi: Boya kalemleri, resim malzemeleri.
Kitap Köşesi: Çeşitli masal ve hikaye kitapları.
Müzik Köşesi: Çocuklar için müzik enstrümanları.
Kukla Köşesi: Çeşitli el, parmak ya da çomak kuklalar.
Masal Köşesi: Masal kitapları ve canlandırmak için çeşitli oyuncaklar.
Bitki Köşesi: Çocukların bakımını üstleneceği çeşitli bitkiler.
Bu ilgi köşelerinde yapılan etkinlikler, çocukların ilgi ve ihtiyaçlarına göre çeşitlendirilir. Çocuklar, bu köşelerde rahatça hareket eder ve çeşitli etkinlikler arasında geçiş yapabilirler. High Scope yaklaşımında planla-yap-değerlendir süreci temel alınarak çocuğun günü planlaması, etkinliklerini yapması ve yaptıklarını sözel olarak ifade etmesi sağlanır. Bu süreç, çocuğun kendini ifade etmesini ve özgüven kazanmasını destekler.
High Scope yaklaşımı, çocukların bulundukları öğrenme alanında günlük planlamalarını yaptıkları, uyguladıkları ve değerlendirdikleri bir süreci barındırır. Bu yaklaşımda öğrenme alanının uygun şekilde dizayn edilmesi sürecin önemli bir kısmını oluşturur. Çocuk, yeterli materyale sahip olmalı ve rahat bir ortamda öğrenme gerçekleştirmelidir.
High Scope yaklaşımı hakkında daha fazla bilgi edinmek ve etkinlik örneklerini keşfetmek için eğitim alanındaki kaynakları inceleyebilirsiniz. Bu yaklaşım, çocukların aktif öğrenme süreçlerini destekleyerek onların gelişimine katkı sağlar.
