Çamlık Ankara

Hacı Ömer Tarman Lisesi İyilik Projesine Ev Sahipliği Yaptı

Millî Eğitim Bakanlığı ve İHH iş birliğiyle yürütülen “İyilikte Yarışan Sınıflar Projesi” kapsamında Çankaya’daki okul müdürleri, Hacı Ömer Tarman Anadolu Lisesi’nin ev sahipliğinde bir araya geldi.

Abone Ol

Ankara’nın Çankaya ilçesinde faaliyet gösteren okullarda uygulanan “İyilikte Yarışan Sınıflar Projesi”, düzenlenen istişare ve değerlendirme toplantısıyla ele alındı. Hacı Ömer Tarman Anadolu Lisesi Müdürlüğü ev sahipliğinde gerçekleştirilen organizasyon, yoğun katılımla dikkat çekti.

“Her Sınıfın Bir Yetim Kardeşi Var” Anlayışı Öne Çıktı

Millî Eğitim Bakanlığı ile İHH’nın ortaklaşa yürüttüğü proje, “Her Sınıfın Bir Yetim Kardeşi Var” anlayışıyla öğrencilerde iyilik, merhamet ve sosyal sorumluluk bilinci oluşturmayı hedefliyor. Toplantıda, projenin sahadaki uygulama süreci, iyi örnekler ve sürdürülebilirlik boyutu detaylı şekilde değerlendirildi.

Programa; Hacı Dişçeken, Hacı Bayram Şahin, Erkan Halıcı ve Mustafa Vahdet Hıdır katılım sağladı. Çankaya ilçesinde görev yapan okul müdürlerinin yer aldığı buluşma, eğitimde değerler odaklı yaklaşımların önemini bir kez daha ortaya koydu.

Eğitimin Merkezinde İyilik ve Değerler Var

Toplantıya ev sahipliği yapan Okul Müdürü, Yozgatlı hemşehrimiz Fatih Aşkın, eğitimin yalnızca akademik başarıdan ibaret olmadığını vurguladı. Öğrencilerde iyilik, paylaşma, merhamet ve sorumluluk duygusunun geliştirilmesinin eğitimin temel hedeflerinden biri olduğuna dikkat çekildi.

Yetim çocuklara yönelik yürütülen çalışmaların, öğrencilerin sosyal duyarlılıklarını artırdığı ve toplumsal farkındalık oluşturmada önemli rol oynadığı ifade edildi.

Okul–Veli İş Birliği ve İyi Örnekler Masaya Yatırıldı

Toplantı süresince; Sınıflarda uygulanabilecek iyi örnek projeler, Okul–veli iş birliğinin güçlendirilmesi, İyilik temelli çalışmaların eğitim ortamlarına daha etkin yansıtılması, gibi başlıklar üzerine görüş alışverişinde bulunuldu.

Katılımcılar, bu tür projelerin yaygınlaştırılmasının değerler eğitimi açısından büyük kazanımlar sağladığını dile getirdi.

Program, eğitimin merkezine insanı ve iyiliği alan çalışmaların önemine vurgu yapılarak, iş birliği temennileriyle sona erdi.