Proje, öğrencilerin potansiyellerini keşfetmelerine ve geliştirmelerine olanak tanırken, aynı zamanda eğitim sürecinde bireysel farklılıkları gözeterek her çocuğun değerli ve anlamlı olduğunu hissettirmeyi amaçlıyor.
Proje, küçük dokunuşlarla büyük farklar yaratılabileceği anlayışıyla eğitim sürecindeki öğrencilerin bireysel olarak desteklenmesini hedefliyor. YOBÜ Sosyoloji Bölümü’nden Dr. Öğr. Üyesi Fikret Yılmaz’ın akademik danışmanlığında, topluluk üyeleri Zeynep Ela Bulutçu, Eylül Atmaca, Fatma Şimşek, Ünzile Kaya, Edanur Naçar, Elif Lekesiz ve Rükiye Berre Ayer tarafından yürütülen projenin ilk uygulaması, Şehit Mustafa Aslan Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi'nde gerçekleştirildi.
Projenin ilk haftasında, öğrencilerin ihtiyaç ve yetenek analizlerinin yapılabilmesi için mesleki yönelim envanteri, sınav kaygısı ölçeği ve akademik benlik kavramı üzerine çalışmalar yapıldı. Okulun 11. sınıf öğrencilerine yönelik yapılan sunumlarla bilgilendirme gerçekleştirildi. Öğrencilerin ilgi alanları ve kendilerine uygun meslek dallarını analiz edebilmeleri için oluşturulan mesleki yönelim envanteri uygulandı. Dr. Öğr. Üyesi Fikret Yılmaz, yapılan analizlerin sonuçlarının öğrencilere bildirileceğini belirtti.
Proje, 3 hafta süresince devam edecek ve önümüzdeki dönemde, okulda öğrenci bilgilendirme seminerleri ile sınav kaygısı ölçeği uygulamaları yapılacak. Etkinlikler, öğrencilere yol gösterici ve rehberlik edici bir nitelik taşıyarak onların eğitim hayatlarında daha sağlıklı kararlar almalarını sağlamayı amaçlıyor.
