Hacı Ömer Tarman Anadolu Lisesi koordinasyonunda gerçekleştirilen etkinlikte yaklaşık 4 bin öğrenci fizik, kimya ve biyoloji deneylerini canlı bağlantı üzerinden takip ederek bilimsel sürecin bir parçası oldu.
Eğitimde İş Birliği Projesiyle Bilimsel Etkileşim
Eğitimde İş Birliği Projesi kapsamında hayata geçirilen “Eğitimde İş Birliği ve Bilim Köprüsü” etkinliği, fen bilimlerinde uygulama temelli öğrenmenin önemli bir örneğine sahne oldu.
Hacı Ömer Tarman Anadolu Lisesi Müdürü Fatih Aşkın koordinasyonunda ve Çiçekdağlılar ve Yerköylüler Derneğinin katkılarıyla gerçekleştirilen etkinlikte, fizik, kimya ve biyoloji alanlarında planlanan laboratuvar uygulamaları eş zamanlı çevrim içi bağlantı aracılığıyla öğrencilerle buluşturuldu.
Program kapsamında Kırşehir’in Çiçekdağı ilçesi ile Yozgat’ın Yerköy ilçesinde eğitim gören öğrenciler, aynı anda gerçekleştirilen deneyleri takip ederek bilimsel süreçleri canlı olarak deneyimleme fırsatı buldu.
Aynı Anda Binlerce Öğrenci Bilimsel Sürecin Parçası Oldu
Etkinlik kapsamında öğretmenler ve öğrenciler tarafından gerçekleştirilen deneyler canlı bağlantı aracılığıyla paylaşıldı. Böylece farklı okullarda öğrenim gören öğrenciler aynı anda laboratuvar ortamında yapılan çalışmaları takip ederek bilimsel sürecin bir parçası oldu.
Deneylerin yalnızca izlenen bir gösteri değil; bilimsel düşünme, sorgulama ve birlikte üretme sürecinin bir parçası olarak ele alınması, öğrencilerin derse olan ilgisini ve motivasyonunu artırdı.
Program boyunca öğrencilerin laboratuvar çalışmalarına gösterdiği ilgi ve heyecan dikkat çekerken, takım halinde yürütülen uygulamalar sayesinde öğrenciler iş birliği, problem çözme ve bilimsel süreç becerilerini geliştirme imkânı buldu.
Öğretmenler Arası Mesleki Paylaşım Güçlendi
Gerçekleştirilen çalışma, farklı ilçelerde görev yapan öğretmenler arasında mesleki paylaşımı güçlendirirken, okullar arasında kurulan bilimsel etkileşim sayesinde öğrencilerin deney temelli öğrenme süreçlerine aktif katılımını da destekledi.
Fen bilimlerinin temelinde yer alan deney, gözlem ve keşif süreçlerinin öğrencilerle buluştuğu etkinlik, eğitimde kurulan iş birliğinin somut bir bilim köprüsüne dönüşebileceğini bir kez daha ortaya koydu.
Hacı Ömer Tarman Anadolu Lisesi’nde Bir İlk
Hacı Ömer Tarman Anadolu Lisesi tarihinde bir ilk olma özelliği taşıyan etkinlikte, yaklaşık 4 bin öğrenci çevrim içi bağlantı aracılığıyla aynı anda laboratuvar deneyimine katıldı.
Etkinliğin gerçekleştirilmesinde emeği geçen öğretmenler arasında fizik öğretmenleri Hasan Eren, Hasan Hüseyin Görür ve Aynur Yetmen, kimya öğretmenleri Gülşah Betül Kelekçibaşı ve Nazan Geban, biyoloji öğretmenleri Kübra Buket Karadeniz, Berrin Yılmaz ve Safiye Çalışkan ile bilişim öğretmeni Ahmet Ersin Taşel yer aldı. Organizasyona katkı sağlayan tüm öğretmenlere ve ekip ruhuyla sürece katılan öğrencilere teşekkür edildi.
Ayrıca etkinliğe katkılarından dolayı Çiçekdağlılar ve Yerköylüler Derneği ile Dernek Başkanı Teoman Kızılırmak’a da teşekkür edildi.
“Nerede O Eski Ramazanlar” Programı Öğrencilerle Buluşacak
Öte yandan, 12 Mart 2026 tarihinde okul ve ekibi tarafından Cumhurbaşkanlığı Külliyesi’nde gerçekleştirilen “Nerede O Eski Ramazanlar” programının, Yerköy ve Çiçekdağı’ndaki öğrencilerle buluşturulacağı açıklandı.
Program kapsamında gerçekleştirilecek Meddah gösterisi ile öğrencilerin geleneksel kültürün önemli unsurlarından birini yakından tanıma fırsatı bulacağı belirtildi.
