Proje, öğretmenlerin veri ve yapay zekâ temelli eğitim becerilerini geliştirmeyi hedefliyor.
Yozgat’ta Eğitim Vizyonuna Katkı Sunan Öncü Proje
Yozgat İl Milli Eğitim Müdürlüğü, TÜBİTAK 4005 programı kapsamında desteklenen “Veriye ve Kanıta Dayalı Öğretim: Yenilikçi Öğretmen Becerilerinin Geliştirilmesi” projesinin açılışını gerçekleştirdi.
Programa İl Milli Eğitim Müdürü İsmail Altınkaynak katılırken, projenin Yozgat’ta eğitim alanında bir ilk olması dikkat çekti.
İl Milli Eğitim Müdürü Altınkaynak’tan Açılış Katılımı
Açılış programına katılan Yozgat İl Milli Eğitim Müdürü İsmail Altınkaynak, projenin şehir için önemli bir kazanım olduğunu belirtti.
Altınkaynak, Yozgat’ın eğitim vizyonuna katkı sunacak bu tür projelerin artırılması gerektiğini vurgulayarak açılışın gurur verici olduğunu ifade etti.
Projenin Amacı: Veri ve Yapay Zekâ Temelli Eğitim
Projenin yürütücülüğünü Seda Eskiciöz Yıldız üstlenirken, eğitim programında Yıldız Teknik Üniversitesi’nden Doç. Dr. Emre Er de konuşmacı olarak yer aldı.
Projenin temel amacı, öğretmenlerin sınıf içi karar alma süreçlerini veri analizi ve yapay zekâ destekli araçlarla güçlendirmek olarak açıklandı.
Ayrıca öğretmenlerin; Veri okuryazarlığı becerilerinin geliştirilmesi Kişiselleştirilmiş öğretim yöntemlerinin uygulanması, Sosyal adalet ve bireysel farklılıkların dikkate alınması gibi alanlarda yetkinlik kazanması hedefleniyor.
Eğitimde Yeni Nesil Yaklaşım
Proje kapsamında öğretmenlere, veriye dayalı eğitim modelleri ve yenilikçi öğretim teknikleri üzerine eğitimler verilecek.
Bu sayede öğretmenlerin sınıf içi uygulamalarda daha etkili, ölçülebilir ve bilimsel temelli yöntemler kullanmaları amaçlanıyor.
“Eğitimde Dönüşüm Hedefleniyor”
İl Milli Eğitim Müdürü İsmail Altınkaynak, proje kapsamında emeği geçen tüm eğitimcilere teşekkür ederek başarılar diledi.
Altınkaynak, bu tür projelerin Yozgat’ta eğitim kalitesini artıracağını ve öğretmenlerin mesleki gelişimine önemli katkı sağlayacağını ifade etti.
Yozgat Eğitiminde Yeni Bir Dönem
TÜBİTAK destekli bu proje ile Yozgat’ta eğitim alanında yenilikçi bir sürecin başladığı belirtilirken, uygulamanın ilerleyen dönemlerde farklı projelere de örnek olması bekleniyor.
