Altın 6204.71 %0
BIST 14734.5 %0
Dolar 46.4089 %0
Euro 53.2515 %0
Sterlin 61.2875 %0

Eğitimde İş Birliği Projesi Kitapla Taçlandı! Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Sahada Kalıcı Bir Eserle Buluştu

Millî Eğitim Bakanlığı’nın Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli vizyonu doğrultusunda hayata geçirilen Eğitimde İş Birliği Projesi, ISBN numarası alarak kalıcı bir esere dönüştü.

Ankara, Yozgat ve Kırşehir arasında kurulan eğitim köprüsünün ürünü olan “Eğitimde İş Birliği” kitabı, eğitim dünyasından yerel yöneticilere kadar geniş kesimlerden takdir görüyor.

whatsapp-image-2026-06-21-at-13-59-50-1

Ankara Çankaya Hacı Ömer Tarman Anadolu Lisesi koordinasyonunda, Okul Müdürü Fatih Aşkın’ın koordinesinde yürütülen Eğitimde İş Birliği Projesi, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin sahadaki başarılı örneklerinden biri olarak dikkat çekiyor.

whatsapp-image-2026-06-21-at-13-59-50-2

Millî Eğitim Bakanlığı uhdesinde, Din Öğretimi Genel Müdürlüğü desteği ve Çiçekdağlılar ve Yerköylüler Derneği katkılarıyla hayata geçirilen proje kapsamında Ankara, Yozgat'ın Yerköy ilçesi ve Kırşehir’in Çiçekdağı ilçesi arasında güçlü ve sürdürülebilir bir eğitim iş birliği ağı oluşturuldu.

whatsapp-image-2026-06-21-at-13-59-51-1

EĞİTİMDE GÜÇLÜ BİR KÖPRÜ KURULDU

İmzalanan iş birliği protokolleri çerçevesinde öğrenciler, öğretmenler ve yöneticiler farklı şehirlerde bir araya gelerek bilim, sanat, kültür, sosyal sorumluluk ve proje tabanlı öğrenme alanlarında çok sayıda ortak faaliyete imza attı.

whatsapp-image-2026-06-21-at-13-59-50-1

Yerköy ve Çiçekdağı’nda gerçekleştirilen uygulamalarda yöneticiler, öğretmenler ve öğrenciler sahada aktif rol alırken, farklı eğitim ortamları arasında bilgi ve deneyim paylaşımı sağlandı.

whatsapp-image-2026-06-21-at-13-59-54-1

SADECE BİR PROJE DEĞİL, MODEL HALİNE GELDİ

Eğitimde İş Birliği Projesi, yalnızca faaliyet odaklı bir çalışma olmaktan öte, planlama, uygulama, izleme ve değerlendirme süreçlerini kapsayan bütüncül bir model olarak tasarlandı. Sahadan elde edilen veriler analiz edilerek raporlaştırıldı. Böylece süreçler sürekli geliştirilirken, ölçülebilir ve sürdürülebilir bir yapı oluşturuldu.

Pilot uygulamaların ardından elde edilen sonuçlar, modelin farklı bölgelerde uygulanabilecek ve yaygınlaştırılabilecek nitelikte olduğunu ortaya koydu.

EĞİTİMDE İŞ BİRLİĞİ KİTABI KALICI BİR ESER OLDU

Proje sürecinde elde edilen bilgi birikimi, saha deneyimleri, uygulama örnekleri ve kurumsal kazanımlar “Eğitimde İş Birliği” adıyla kitaplaştırıldı. Kitabın yazarlık, editörlük ve dizgi süreçleri proje ekibi tarafından yürütülürken, içerikten görsel tasarıma kadar tüm aşamalar özgün olarak hazırlandı.

ISBN ve bandrol işlemleri tamamlanan eser, T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı Kütüphaneler ve Yayımlar Genel Müdürlüğü tarafından kayıt altına alınarak eğitim literatürüne kazandırıldı.

GENİŞ KESİMLERDEN BÜYÜK İLGİ GÖRDÜ

Eğitimde İş Birliği Projesi kapsamında hazırlanan eser, eğitim dünyasının yanı sıra yerel yönetimler, sivil toplum kuruluşları ve basın dünyasının temsilcilerine de takdim edildi.

Bu kapsamda eser; Din Öğretimi Genel Müdürü Dr. Ahmet İşleyen’e, Ortaöğretim Genel Müdür Yardımcısı Dr. Yasin Elçi’ye, Personel Genel Müdürlüğü Daire Başkanı Ali Kurt’a, Ortaöğretim Genel Müdürlüğü Daire Başkanı Ufuk Dilekçi’ye, Çankaya İlçe Millî Eğitim Müdürü Aydın Demir’e, Yerköy İlçe Millî Eğitim Müdürü Necmettin Sağlam’a, Çiçekdağı İlçe Millî Eğitim Müdürü Serdar Bora’ya, Çiçekdağı İlçe Millî Eğitim Müdürlüğü Şube Müdürü Sinan Şahbaz’a, Çiçekdağı Belediye Başkanı Hasan Hakanoğlu’na, Belediye Başkan Yardımcısı Muhammet Pişkin’e, Çiçekdağlılar ve Yerköylüler Derneği Başkanı Teoman Kızılırmak’a, Çamlık Medya Genel Yayın Yönetmeni Tarık Yılmaz’a takdim edildi.

EĞİTİM PAYDAŞLARINA REHBERLİK EDECEK

"Eğitimde İş Birliği" kitabı, sadece bir proje çıktısı olmanın ötesinde, iş birliği temelli eğitim anlayışının uygulanabilirliğini ortaya koyan, saha verileriyle desteklenen ve eğitim paydaşlarına rehberlik edecek önemli bir kaynak eser olarak değerlendiriliyor.

Kaynak:Kadir Görgülü

HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.