Eğitimde AYÇ modeli

Yozgat ile birlikte 6 kampus ve 21 okulun bir araya gelmesi ile oluşturulan “AYÇ Eğitim Modeli” ve “AYÇ Okulları”nın kurucuları arasında 34 yıllık eğitim tecrübesine sahip olan Mustafa Başer, yeni modelin eğitimde farkındalık oluşturacağını söyledi.
Başer, AYÇ Okulları ve yeni eğitim modelinin Yozgat’tan Türkiye’ye gönderilen yerli bir eğitim modeli olduğuna dikkat çekti.
“AYÇ kendi markamız ve eğitim modelidir” diyen Başer, eğitim sektöründe yaşanan gelişmeler, değişen veli ve öğrenci talepleri, eğitimde toknolojinin önemli rol almaya başlamasının eğitimcilerin vizyon değişimini zorunlu kıldığına ifade etti. Bu değişimler nedeni ile evrensel kabulleri de dikkate alan, milletin temel değerlerine bağlı, insanoğlunun varoluş fıtranı uygun anlayışta bir eğitim modeline ihtiyaç duyulduğunu vurgulayan Başer, şunları kaydetti:
“-İlim müminin yitik malıdır, nerede bulursa alır- buyruğunu kendisine düstur edinen Müslümanlar dünyanın en ucra köşelerinde, Horasan’dan Buhara’ya, Tımbuktu’dan Kutuba’ya Şam’dan İstanbul’a kadar olan coğrafyada, astronomiden, matematiğe, tıptan mühendisliğe, tasavvuftan fıkha kadar dönemlerini aşan buluşlara, fikirlere ve tartışmalara ev sahipliği yapmıştır.
Günümüzde bilginin önündeki sınırları yok olmuştur. Küreselleşnin yoğun etkisi, bilgi ve iletişim teknolojilerindeki yenilikler sayesinde bilgiye ulaşmak çok kolay olmamış, ancak beraberinde sorunlar ve sıkıntılar da getirmiştir. Her imkan aynı zamanda bir imtihandır.”
İnsanı temele alan bir eğitim için, öncelikle insanı tanımak, bunun için de bazı temel sorulara cevap bulmak gerektiğinin altını çizen Başer, belirlenen hedefleri gerçekleştirmek, toplumun beklentilerini karşılamak amacıyla hazırladığı AYÇ Eğitim Modelinin, uygulama sürecinde geliştirilerek tüm Türkiye’nin eğitim modeli olacağına inandığını ve yeni modelin hayırlı, uğurlu olması temennisinde belirtti.
AYÇ Okullarının logosunu oluşturan renkler ‘Benlik Eğitimi’, ‘Akademik Eğitim’ ve ‘Yaşam Becerileri’ anlamlarını taşıyor.