Liselerde Neler Oluyor! Sınıf Geçme ve Devamsızlık Konusu Ne Durumda

Bu yılki düzenleme sadece 9. sınıf öğrencilerine uygulanacak olup 10-11-12. sınıf öğrencileri eski düzenlemeye tabi olacaktır.

Sınıf tekrarı ile ilgili mevzuat zaten var olmasına rağmen, pandemi gibi gerekçelerle siyaset kurumu sürekli olarak bu kuralları esnetmeye ve devamsızlık ile sorumlu geçme afları çıkarmaya devam etmektedir. Bu nedenle sorun mevzuattan ziyade uygulama ile ilgilidir. Uygulamada istikrar eksikliği, hem devamsızlık hem de ders başarılarıyla ilgili sorunlara yol açmıştır. Bakan TEKİN'in bu konuda kararlı olduğu görünüyor, ancak bu kararlılığın uygulamada nasıl sonuç vereceğini zaman gösterecektir.Sınıf geçmenin zorlaştırılmasının sonuçlarının ciddi olabileceğini söyleyebilirim, özellikle 9. sınıflarda büyük bir öğrenci yoğunluğu olabilir.

Eski mevzuatın uygulanmasındaki kararlılık bile daha iyi bir yaklaşım olabilirdi. Sadece 50 ortalamayla, başarısız ders sayısı kaç olursa olsun sınıf geçilmesi, birçok kişi için problemli bir uygulama olarak görülüyordu.

"Diğer derslerden başarısız olsalar dahi geçebiliyorlardı"

Örneğin, meslek liselerinde 12. sınıf öğrencileri, haftada 24 saat işyerlerinden aldıkları yüksek notlarla diğer derslerden başarısız olsalar bile geçebiliyorlardı. Ya da en temel derslerden başarısız olan bir öğrenci, daha kolay derslerden yüksek puanlar alarak 50 ortalamayı tutturup doğrudan geçebiliyordu.

MEB'in getirdiği bir başka uygulama ise "Önleme, Müdahale ve Yönlendirme Hizmetleri"ne odaklanmıştır. Bu uygulama, sınıf tekrarına kalma riski taşıyan öğrencilerin tespitini yapacak ve velileri birinci dönemin sonunda bilgilendirecek bir komisyon oluşturmayı amaçlamaktadır. Ancak, bu tespitin ardından velilerin nasıl bir yol izlemeleri gerektiği belirlenmemiştir, bu da velileri sorunlarla baş başa bırakabilir. 9. ve 10. sınıflarda sınıf tekrarının en sık yaşandığı yerlerde Destekleme ve Yetiştirme Kurslarının kaldırılması da velileri çaresiz bir duruma sokabilir. Kursların, sınıf tekrarı riski taşıyan öğrenciler için açılması düşünülebilir.

Sonuç olarak, kurallarda kamuoyu tarafından abartıldığı kadar büyük bir değişiklik olmasa da uygulamada kararlılık olacağını söyleyebiliriz. Devamsızlıkla ilgili olarak ise tebligat durumu dışında herhangi bir değişiklik olmadığını belirtebiliriz. Bakan TEKİN'in uygulamayı 9. sınıflarla başlatması anlamlıdır. Öğrencinin okula hangi kurallarla başladığı, o kurallarla mezun olmalıdır. Yönetmelik değişikliği geç uygulansa da okullar açılmadan yapılması yerinde bir uygulama olarak ön plana çıkıyor.