Altın 6444.2 %1.59
BIST 14421.15 %0
Dolar 46.431 %0.02
Euro 53.5162 %-0.23
Sterlin 61.5587 %0.14

Türk Eğitim-Sen Şube Başkanı Mahmut Sunay Kabayel Ödül Sistemini Eleştirdi Liyakat Vurgusu Yaptı

Türk Eğitim-Sen Şube Başkanı Mahmut Sunay Kabayel Ödül Sistemini Eleştirdi Liyakat Vurgusu Yaptı

Türk Eğitim-Sen Yozgat Şube Başkanı Mahmut Sunay Kabayel, Milli Eğitim Bakanlığının şahsa göre değil artık devlet çıkarlarına göre yönetilme vaktinin geldiğini ileri sürerek; “Adama değil çalışanın hakkını verme zamanı değimlidir” sorusuna yanıt istedi.

Türk Eğitim-Sen Yozgat Şube Başkanı Mahmut Sunay Kabayel, Milli Eğitim Bakanlığının şahsa göre değil artık devlet çıkarlarına göre yönetilme vaktinin geldiğini ileri sürerek; “Adama değil çalışanın hakkını verme zamanı değimlidir” sorusuna yanıt istedi.

Kabayel, yaptığı yazılı açıklamada; “Bir bilinmezlik gidiyor. Bugün YÖK başkanının 2010-2015 yılları arasında yaptığı usulsüzlükler ve milyonlarca kişin hakkının gaspı söz konusu. Ve hala MEB bu haksızlıklardan ders çıkarmamazlığına devam ederek hala kime neye göre hizmet ediyor anlamıyoruz. Şahısa göre değil artık DEVLET çıkarlarına göre yönetilme vakti gelmedi mi? Adama değil çalışanın hakkını verme zamanı değimlidir?” dedi.

“Biz Hz. Ömer’in adaletini, Peygamber Efendimizin “İşçinin ücretini alın teri kurumadan önce ödeyiniz” diyerek alın teri döken eğitim çalışanlarının emeğini nasıl olurda şu bunun adamı bu bunun adamı mantığı ile liyakatten, adaletten uzak bir şekilde ödül sistemi kurulur hala anlamakta güçlük çekiyoruz” diyen Kabayel, Yozgat eğitim çalışanlarını da araştırmaya ve hak arayışına davet ettiğini açıkladı.

Ödül sistemi ve nasıl verileceğine ilişkin bilgi paylaşan Kabayel, şunları aktardı; “

Madde1

(1) Bu Yönergenin amacı, Millî Eğitim Bakanlığı personelinden olağanüstü gayret ve çalışmaları ile emsallerine göre başarılı görev yapanlara, Başarı Belgesi ve Üstün Başarı Belgesi ile Ödül verilmesine dair usul ve esasları düzenlemektir.

*Milli Eğitim Bakanlığında Başarı Belgesi, Üstün Başarı Belgesi ve Ödül de kriter nedir?

Madde5

(1) Başarı Belgesi, olağanüstü gayret ve çalışmaları ile emsallerine göre başarılı görev yapmak suretiyle;

a)Kamu kaynağında önemli ölçüde tasarruf sağlanmasında,

b)Kamu zararının oluşmasının önlenmesinde veya önlenemez kamu zararlarının

önemli ölçüde azaltılmasında,

c)Kamusal fayda ve gelirlerin beklenenin üzerinde artırılmasında veya sunulan

hizmetlerin etkililik ve kalitesinin yükseltilmesinde somut olaylara ve verilere dayalı olarak katkı sağladıkları denetimlerde veya disiplin amirleri ile Başarı Belgesi vermeye yetkili makamlarca tespit edilen personele verilebilir.

Üstün Başarı Belgesi verilecek personel;

Madde 6

(1) Üstün Başarı belgesi, üç defa başarı belgesi alan personele verilir. Ödül verilebilecek personel

Madde 7

(1) Ödül, Üstün Başarı Belgesi alan personele verilebilir.

Biz Yozgat Merkez ve ilçelerimizde 3 kez Başarı Belgesi alan, Üstün Başarı Belgesi verilen ve ödül verilen arkadaşların somut olay verilerini talep ettik. Bize İlk cevap: yönetmeliğin kendisiyle cevap verilmesi oldu. Biz sizden emin olun daha iyi biliyoruz yönetmeliği, somut olay istiyoruz somut, kriter… Listede yer alan arkadaşlardan ciddi projelerle somut olay ve verileri olanlar var. Birkaç kişi…

Ama, bu ödül ile yetinmeyip bulunduğu okulda öğretmenlerle problem yaşayıp (bir idareci devlet okulunda nasıl oluyor da öğretmenle tartışıyor bu da ayır bir konu) başka bir ilçeye İlçe Milli Eğitim Müdürü olarak atanan: Proje Okulunda Öğretmenler odasını BBG Evine çevirip (bizim yazılı başvurumuz sonucu ortadan kamera kaldırıldı) kendi İlçesine İlçe Müdürü olarak görevlendirmesi de cabası. Genel olarak bakıldığında İlçe müdürleri, şube müdürleri, Malum sendika yöneticileri isimleri dikkat çekerken öğretmen arkadaşlarımızın isimlerinin olmayışı dikkatlerimizden kaçmıyor. Bu isimlere de bakılınca belli bir kesimin isimlerinin dışında kimse yazılmamış. Başka ülkeler eğitim çalışmaları ile ön plana çıkarken biz hala bir ödül sistemini bile kuramımızdan kaynaklı tartışmalar içinde kalıyoruz.

Başarı belgesi için somut olay olarak iki örnek vereyim. İlçe okullarımızın iki tanesinde LGS Sınavında Türkiye Birincisi öğrenci çıkarmışlardır.

Şimdi soruyoruz.

LGS Sınavlarında okulunda Türkiye Birincisi çıkarmak somut olay mıdır?

Sizler için somut bir veri midir?

Okulda çalışan İdareci ve öğretmen arkadaşlarımızın bu olay ve veride payı var mıdır?

Var ise gereğini yapmanızı talep ediyoruz. Kimsenin ne düşüncesine, ne de sendikasına göre ayrıştırmadan, ötekileştirmeden ÖDÜL sistemi kurulsun. Anayasaya uyulsun yada uyulmuyorsa değiştirip şu sendikaya üye olun hatta üst yönetimde olun ki ‘ Belge Verelim’ deyin bizde uğraşmayalım sizde. Her şeyden önce eğiticimciyiz. İşini liyakatiyle yapan öğretmen arkadaşlarımız güzel olan her şeyi hak ediyor. En ufak eksen kaymasında haktan, adaletten, ehliyet ve liyakattan dem vuranları bütün bunlar olurken neyi kıstas aldıklarını merak ediyorum. Güçlüden değil, haktan, adaletten yanayız.

Sendika dağılımının yorumunu sizlere bırakıyorum.”

HABERE YORUM KAT
UYARI: Küfür, hakaret, rencide edici cümleler veya imalar, inançlara saldırı içeren, imla kuralları ile yazılmamış,
Türkçe karakter kullanılmayan ve büyük harflerle yazılmış yorumlar onaylanmamaktadır.