Çamlık Ankara

Hacı Ömer Tarman Anadolu Lisesi’nde Tatilde Emek Okulda Medeniyet Koridoru

Çankaya Hacı Ömer Tarman Anadolu Lisesi, “Medeniyet Mirasımızda Bilim Yolcuları” koridoru ile dikkatleri üzerine çekti.

Loading...

Abone Ol

Okul Müdürü Yozgatlı hemşehrimiz Fatih Aşkın, uzun süren çalışmaların ardından tamamlanan bu koridorun, medeniyetimizin geçmişten günümüze insanlığa yön vermiş bilim ve ilim öncülerini öğrencilerle buluşturduğunu belirtti.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nden İlham Alan Eğitim Yaklaşımı

Proje, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin köklerinden güç alıyor ve medeniyet bilincini merkeze koyuyor. Düşünen, sorgulayan ve üreten bireyler yetiştirmeyi hedefleyen bu bütüncül eğitim anlayışı kapsamında hayata geçirilen koridor, bilimin birikimle ilerleyen kesintisiz bir yolculuk olduğunu vurguluyor.

Öğrencilerin bilimsel meraklarını artırmayı, ilim geleneğimizi tanımalarını sağlamayı ve bu büyük mirastan ilham almalarını hedefleyen proje, eğitimde fark yaratan bir örnek teşkil ediyor.

Tatil Demeden Gerçekleşen Özverili Çalışma

“Bilim Yolcuları Koridoru”, tasarımı, görselleri, içerikleri ve bilgi metinleriyle tamamen özgün bir şekilde, okulumuz tarafından hazırlandı. Proje, medeniyetimizin bilim insanlarını bir araya getirerek eğitim ortamına kalıcı bir değer katıyor.

Projenin fikir aşamasından mimari tasarımına, planlamasından uygulamasına kadar her detayında büyük bir fedakârlık gösterildi. Tatil kavramı gözetmeksizin emeğini ortaya koyan tüm çalışma arkadaşlarına teşekkür edildi.

Akademik ve Pedagojik Destek Önemli Rol Oynadı

Projenin akademik çerçevesini oluşturan, içeriklerin bilimsel doğruluğunu ve pedagojik bütünlüğünü sağlayan Kimya Öğretmeni Gülşah Betül Kelekçibaşı, tasarım sürecine vizyon katarak projenin her aşamasında özveriyle çalıştı.

Teknik Destek ve Sponsorlardan Katkı

Duvar alçı, boya ve tamirat süreçlerinde destek olan Beden Eğitimi Öğretmeni Cem Dağdeviren ve değerli velimiz Ömer Özdemir projeye katkı sağladı. Ayrıca sponsorluk desteği veren eski velilerimiz Zuhal Odabaşı ve Celal Odabaşı da projeyi güçlendirdi.

Öğrencilere İlham Veren Kalıcı Bir Eser

Bilime, düşünceye ve üretmeye dayalı bu değerli çalışmanın, öğrencilerin ufkunu genişleteceğine ve okul kültürüne kalıcı bir değer katacağına yürekten inanılıyor. Çankaya Hacı Ömer Tarman Anadolu Lisesi, “Bilim Yolcuları Koridoru” ile eğitimde fark yaratmaya devam ediyor.