Proje, öğretmenlerin yapay zekâ temelli eğitim becerilerini geliştirmeyi hedefliyor.
Yozgat Bozok Üniversitesi ile Yozgat İl Milli Eğitim Müdürlüğü arasında imzalanan “Eğitimde İş Birliği Protokolü” kapsamında yürütülen “Yapay Zekâ Odaklı Pedagoji: Profesyonel Gelişim Modülleri” projesinin ilk etkinliği düzenlendi.
Yozgat Bozok Üniversitesi Eğitim Fakültesi koordinasyonunda gerçekleştirilen program, İl Milli Eğitim Müdürlüğü Bozok Salonu’nda yoğun katılımla yapıldı. Programa üniversite yönetimi, akademisyenler ve öğretmenler katılım sağladı.
Proje Öğretmenlerin Mesleki Gelişimini Hedefliyor
TÜBİTAK 3501 kapsamında desteklenen proje, özellikle okul öncesi öğretmenlerinin yapay zekâ destekli pedagojik yaklaşımlar konusunda bilgi ve becerilerini geliştirmeyi amaçlıyor.
Yaklaşık 7 hafta sürecek eğitim programı; Yapay zekânın temel kavramları, Eğitimde kullanım alanları, Etkinlik tasarımı, Ölçme ve değerlendirme, Etik ilkeler ve teknoloji entegrasyonu gibi geniş kapsamlı modüllerden oluşuyor.
Uygulamalı Eğitim ve Yenilikçi Yaklaşımlar
Toplam 6 modülden oluşan programda öğretmenler; yapay zekâ araçlarını tanıma, bu araçları etkili kullanma ve sınıf ortamına entegre etme konusunda uygulamalı eğitim alacak.
Ayrıca Türkçe, sanat, müzik, drama, matematik ve fen gibi farklı öğrenme alanlarına yönelik etkinlikler geliştirilerek eğitim sürecine yenilikçi bir bakış açısı kazandırılacak.
Akademik Kadrodan Güçlü Destek
Projede farklı üniversitelerden alanında uzman akademisyenler eğitmen olarak yer alıyor. Proje yürütücüsü Dr. Öğr. Üyesi Hatice Çilsalar Sagnak başta olmak üzere birçok akademisyen, proje süreci ve içerikleri hakkında katılımcılara detaylı bilgiler sundu.
Rektör Yaşar: “Eğitimde Nitelik Artışı İçin Önemli Bir Adım”
Yozgat Bozok Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Evren Yaşar, projeye ilişkin yaptığı açıklamada, üniversite olarak bilimsel üretimi toplumsal faydaya dönüştüren projelere büyük önem verdiklerini vurguladı.
Rektör Yaşar, “Yapay zekâ teknolojilerinin eğitimle bütünleşmesi, öğretmenlerimizin donanımını güçlendirmek ve öğrencilerimize çağdaş öğrenme ortamları sunmak açısından büyük önem taşıyor. Bu proje, ülkemize model olacak nitelikte önemli bir çalışmadır” ifadelerini kullandı.
Sürdürülebilir Eğitim Modeli Hedefleniyor
Proje sonunda yapılacak değerlendirme süreçleriyle elde edilen veriler analiz edilerek, sürdürülebilir ve yaygınlaştırılabilir bir mesleki gelişim modeli oluşturulması hedefleniyor.
