Meslek tercihi insanın, yaşayacağı şehri, evleneceği insanı, sosyal çevresini ve en önemlisi hayata bakış açısını şekillendiren bir süreç olduğunu unutmamalıyız.

Günümüz Türkiye’sinde meslek seçimi gittikçe daha fazla önem kazanmakta. Bunların en önemlisi sosyal baskı sonucunda öğrencilerimiz hiç istemedikleri bölümlere, istemedikleri üniversite şehre gitmek zorunda kalıyor.

Baskı ile gidilen bu yerlerde de sadece okumaya odaklanan bir nesil yetişiyor ve mutsuz toplumların temeli atılmış oluyor aslında. Meslek seçimi 10 gün süren tercih dönemlerine kesinlikle bırakılmamalı.

Çocuklarınızın yerine annesi babası olarak sizin istekleriniz değil gelecekte bu mesleği yapan kişinin seçmesi daha sağlıklı bir nesil, kendini tanıyan bir toplum ortaya çıkaracaktır. Bunun aksi bir durum çevremizde sıkça karşılaşılan mesleğinde memnun olmayan, sürekli şikayet eden, mutsuz kişiler görme olasılığımız her geçen gün artmasına sebep olacaktır. Bu nedenlerden dolayı eğitim-öğretim hayatını taçlandıran meslek seçimi iyi yapılmazsa geri dönüşü zor bir dönem çocuklarımızı bekleyebilir.

* * *

Dönem dönem öğrencilerimizi yönlendirdiğimiz üniversiteleri gezme , tanıma fırsatı buluyoruz.

Gerek kendi olanaklarımız ile gerek üniversitelerin davetlisi olarak bu yerleri ziyaret edip öğrencilerimize tercih dönemlerinde sağlıklı bilgi aktarma telaşındayız. Bu hafta Kıbrıs’a yavru vatana davetli idik.

Bu daveti yapan üniversite ise Girne Amerikan Üniversitesi oldu, adada kurulan ve bizdeki YÖK kuruluna benzer yapının oluşmasına öncülük eden üniversite. Bütün yapısı Türkiye’de ki üniversiteler gibi olan Türkiye’de ÖSYM sınavı ile yerleşilen bir üniversite. Genellikle sorulan sorular vardır denklik konusu. ÖSYM kılavuzun da yer alan her üniversite denktir.

Girne Amerikan Üniversitesi’ de bu sınavla öğrenci alan vakıf üniversitesidir. Bana en çok ilginç gelen bu üniversitede okuyan öğrenci dağılımı 18000 bin öğrencinin yarısı Türkiye’den ,%10 K.K.T.C. vatandaşı %40 ise yabancı ülkelerden oluşu. Yaklaşık 130 ülke denildi. Bunların temelini oluşturan etmen ise 8 farklı ülkede hazırlık dil okullarının oluşu. Tercih dönemlerinde kılavuz üzerinden açıp tercih yapmayı herkes yapabilir, önemli olan tercih edilen bölüm üniversitenin öğrenciye ne kazandırdığıdır. Yoksa herkes açar sıralamaya bakar evet gelebilir der ve öğrenci gider. Bu durum sonucunda bilinmezliğe doğru hareket başlar işte. Siz bilinmezliğimi, yoksa üniversiteye gittiğinizde nelerle karşılaşacağınızı bilerek gitmek mi istersiniz.

Bu nedenlerden dolayı ilk önce hangi mesleği seçeceğimize karar vermeli, hiç olmazsa 3 bölümle sınırlandırmalı, hedef koymalı, üniversiteye gidildiğinde kişisel gelişimi sağlayacak üniversiteler seçilmelidir.